学校领导干部谈心谈话制度(全文1037字)

学校领导干部谈心谈话制度
  为进一步了解、关心、爱护干部, 切实加强对干部的教育、 管理和监督,促进干部努力学习、勤奋工作、正确履职、廉洁自律,密切党群关系,增强领导班子的凝聚力、战斗力,特制定本制度。
  一、指导思想 以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十九大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,本着管人与管事、管思想有机结合的工作原则,通过开展经常性的谈心谈话活动,达到沟通思想、交流感情、指导工作、增强合力的目的,有效促进凉城民小干部队伍的思想政治建设和作风建设,为提升我校的管理水平和办学质量提供坚强的思想和组织保证。
  二、干部谈心谈话应坚持以下原则:实事求是、一分为二的原则;敞开思想、双向沟通的原则;真诚平等、互相信赖的原则; 讲究方法,注重实效的原则。
  三、谈心谈话范围
  1、校级领导班子成员之间。(校长、副校长、副书记、)
  2、校级领导与分管部门领导、分管条线负责人(中层扩大会成员)之间。
  3、领导干部与教职工之间。
  4、中层干部与所管辖的相关组室负责人之间。
  5、中层干部与教职工之间。
  四、谈心谈话基本内容着重了解干部、 群众的思想、 工作、 生活和个人重大事项等情况,听取干部、群众对各种问题和困难的反映,肯定取得的成绩,指出存在的问题和不足,鼓励干部、 群众奋发进取,听取干部、群众的意见和建议等。
  遇到下列情况应及时进行谈心谈话:
  1、干部职务升降、轮岗交流、退出领导岗位时;
  2、干部在遵纪守法、廉政建设、思想作风建设方面出现问题或群众对干部在这些方面有反映时;
  3、教师在遵纪守法、师德规范、履职尽责等方面出现问题或家长、学生对教师在这些方面有反映时;
  4、干部在任职期即将到期或任职期述职考核后;
  5、受到表彰、奖励或批评、处分时;
  6、干部、群众在工作中遇到困难或挫折, 工作状态不佳时; 7、干部、 群众家庭发生特殊情况时;
  8、有不团结的苗头或产生矛盾影响工作时;
  9、在实施重大活动或重要人事安排、 岗位变动时;
  10、 干部或群众主动要求谈心时。
  五、 谈心谈话要求
  (一)谈心谈话实行分级负责制。
  1、学校主要领导与领导班子成员之间谈心谈话每年至少 1 次。
  2、 领导班子成员互相之间谈心谈话每年至少 1 次。 3、 干部按照工作分工与所分管的部门领导、 分管条线负责人之 间的谈心谈话每年至少 2 次。
  (二) 谈心谈话前要认真做好准备工作, 力求做到及时性、 针对性和有效性。
  (三)谈心谈话要采取适当方式, 一般情况下采取个别谈的方式,特殊情况下也可采取集体谈的方式。
  (四)谈心谈话结束后,要填写领导干部谈心谈话情况登记表。

............试读结束............

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