各位朋友大家好,今天我们继续分享如何成为一名优秀的教练型领导者。在此我想跟各位重点强调一下,领导者不仅仅局限存在于有固定的、规模的企业组织当中,网络合伙人、虚拟团体、非正式多功能合作小组等等,同样需要有领导者,可谓火车不可能没有车头(信息技术的发现,将来或许可以实现)。
说了这么多,到底什么是教练?他能带来什么改变?
40多年前,蒂莫西.高威出版了一本名为《网球的内心博弈》书籍,用作者的话说,真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手。今天这句话相信每一个人都能够理解其中的本意。高威在当时创造了一个简单的内心博弈方程式,非常有效的总结了现代教练的目的:
绩效=潜能-干扰
这个方程式进一步明确表述了人的内心干扰因素比外部障碍更加难以觉察和解决,这在很大程度上限制了他的潜能的最大发挥与展示。
由此,教练的本质应运而出:教练不是告诉对方怎么做才是最正确的,而是通过帮助被教练对象减少内心干扰障碍,来激发他的最大潜能。有效的帮助是通过用心倾听、有效的提问,让被教练对象自己找到答案。
有小伙伴可能会问,教练是不是类似于导师带徒呢?答案是否定的。现代型导师带徒其实还是没有脱离传统的导师带徒。告诉徒弟导师所知道的,这是导师带徒的本质。导师带徒重点在导师身上,关注的是导师有没有竭尽所能把经验传承给徒弟,徒弟有没有get到导师的全部技能。导师和徒弟在现实当中如果处理不好,极易产生对立面,有些导师也会保留自己的看家本领不外传,相信大家听过:教会徒弟饿死师傅这句俗语,这也是导师提防的重要因素。
而教练不是依赖于一个有丰富经验和专业知识的人。教练可以不精通被教练对象的专业领域知识,因为他们PK的不是同一个技能。比如一位领导教练他的下属,下属的能力是把工作做得更专、领域进一步深耕;领导的能力是提供下属需要的资源与支持,在必要的时候辅导下属,帮助下属提升自我觉察能力和增强责任感,进而提升团队整体绩效。
所以,作为一名教练,首先要自我修行,学会闭嘴少说话,忍住给对方答案的冲动,多提一些开放式问题,让被教练对象自己找到答案(自己找到的答案或承诺执行起来会增加成功性)。
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