2024年市局上半年党建部工作总结(5043字)

2024年市局上半年党建部工作总结(5043字)
    今年以来,在中心党委的正确领导下,党建工作部全体人员坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指引,围绕新时代党的建设总要求,深入学习贯彻***总书记视察天津重要讲话精神,扎实开展好党纪学习教育,用实际行动夯实中心党建工作基础,充分展现出积极向上、斗志昂扬的风貌。现将上半年各项工作开展情况汇报如下:
    一、重点工作完成情况
    (一)强化理论武装,打牢思想基础。一是注重“原原本本”学。持续深化理论学习,在推动党纪学习教育走深走实上下功夫,坚持学思用贯通、知信行统一,用党的创新理论武装头脑、指导实践。严格落实“第一议题”制度,截止X月X日组织召开党委会议X次,党委(扩大)传达学习共X次,审议议题共计X个。党委理论中心组集中学习共X次、专题研讨X次。X个党支部全部落实第1个学习日为党章学习日,以深学笃行作为践行“两个维护”的生动表现。二是注重“知行合一”学。坚持从工作实际出发,做到学以致用,在实践中深化理解、持续运用,将理论转化为破解问题的思路和推动工作的举措,将学习研讨形成的工作举措纳入党建督办工作,每半个月督办一次,确保每一项措施有效执行。
    (二)聚焦从严管理,夯实党建工作基础。一是党建责任落实到位。坚持以“严”字为要,严格管党治党,严格党内监督。与X个支部签订《党风廉政建设责任书》《全面从严治党责任书》《意识形态工作责任书》,对党建、全面从严治党、党风廉政建设、意识形态任务进行分解细化、责任到人,形成一级抓一级的党建责任制,进一步强化主责意识,持续传递压力。教育引导党员干部以案为鉴,坚持在“细”处着力,强化作风建设,汇总处分干部党员台账,整理纪检材料清单X份,做好X位科级退休人员的谈心谈话记录。坚持互融互促,增强党建引领实效。坚持党建引领推动业务工作,用业务实绩检验党建工作成效,高质量完成中心党委及X个党支部书记抓基层党建工作述职工作,X个党支部书记抓基层党建述职评议考核为好。二是组织生活从严从实。严格执行双重组织生活制度和“三会一课”、民主评议党员、谈心谈话和主题党日、廉政教育日等。按照要求,中心党委依程序严肃召开民主生活会。尔后,经中心党委批准同意,X党支部立足自身实际,从严从实高标准高质量开好主题教育专题组织生活会。组织生活会和民主评议党员紧扣***新时代中国特色社会主义思想主题,聚集“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,对照具体目标,检视差距不足,进行党性分析,认真开展批评和自我批评,进一步筑牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉、行动自觉,不断巩固扩展主题教育成果成效。2023年度X个党支部共有X名党员民主评议为优秀,组织安排中心党委班子成员列席指导分管领域党支部,有力推进各党支部规范认真落实党的政治生活制度。三是党员管理从严从细。认真落实《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党规,强化制度建设,规范开展“党章学习日”“主题党日+N”“政治生日”等基本制度,抓实教育、管理、监督、服务各个环节,充分发挥“战斗堡垒”和党员先锋模范作用。结合党建考核,以党纪学习教育为抓手,采取多种教育方式,全面推动党员教育管理常态化、长效化,完成X个入党发展、X个入党积极分子相关工作。认真做好X名党员党统维护,按时转接组织关系和收缴党费,转出党员X人。组织班子成员慰问困难党员X人、道德模范X人。对各党支部理论学习和党建活动情况不定期进行督查指导,及时纠正发现的问题,予以指导。组织开展因私出国自查工作两次,为两名同志办理因私出国(境),现均已回国,并第一时间将证件上交。
    (三)融入中心抓党建,助推高质量发展。一是加强基层组织建设。推动完成X个党支部完成选举,选优配强支委班子,巩固支部标准化规范化建设成果,组织开展支部书记和党务干部培训X次,就发展党员、党费等四个课件结合工作实践进行讲解。二是发挥支部堡垒作用。聚焦重点工作,推动党委履行抓基层党建工作主体责任,年初分别制定理论中心组学习、党建工作、落实全面从严治党、党风廉政建设和反腐败、意识形态、廉洁文化建设、党史学习教育、党纪学习教育等计划、要点及实施方案,结合中心实际,完成2024年全面从严治党两清单的制定、报送工作。三是推动工作落地。每季度组织党委专题研究党建工作,每月定期收集X个党支部关于党建和意识形态工作总结。组织召开党委听取各党支部2023年度党的建设、全面从严治党、意识形态、党风廉政建设等情况汇报会议和全面从严治党、党风廉政建设暨克服形式主义官僚主义作风工作会议,不断强化党员干部的纪律规矩意识、红线意识、底线意识。四是发挥党员先锋模范作用。聚焦承诺践诺活动,推进党建与业务工作深度融合,让党员干部在X、X管理等方面勇挑重担、冲锋在前。
(四)严明纪律要求,加强全程监督。一是突出“关键少数”监督。加强“第一种形态”运用,充分利用“三会一课”“党章学习日”

............试读结束............

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