小学“五项管理”作业管理实施制度
为贯彻落实xx办公厅、xx印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,依据《鸡西市教育局关于落实“双减”意见的工作提示》,进一步提升我校作业设计与批改质量,切实减轻学生及家长过重的负担,特制定本管理制度,具体内容如下:
一、指导思想
坚持以xx思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,着眼有效作业的研究与实践,构建教育良好生态促进学生全面发展、健康成长。
二、实施原则
遵循教育规律,着眼学生身心健康成长,保障学生休息权利,整体提升学校作业质量,提升学生学习效率,全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定,严格落实“双减”工作要求。
三、工作目标
教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学生过重作业负担和家长相应精力负担有效减轻,学生家长对学校满意度明显提升。
四、具体要求
(一)作业布置要求
1.严格把控作业量。学校积极探索和创新作业布置有效方式,统筹管理,做好各学科每日作业量的平衡工作。一、二年级不布置书面家庭作业,三至五年级每天书面作业总量不超过60分钟。
2.提高作业设计质量。发挥作业诊断、巩固、学情分析
............试读结束............
查阅全文加微信:3231169 如来写作网:gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料) 本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:https://www.wuxingwenku.com/63913.html