XX市教育局2022年工作要点
2022年全市教育工作总体要求是：以***新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻落实党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全力推进教育强市建设，全面深化教育改革，不断加强教师队伍建设，持续巩固教育安全稳定，强优势、补短板、促公平，努力办好人民满意的XX系统教育，以优异成绩迎接党的二十da胜利召开。
一、加强党的全面领导，坚守初心铸魂育人
1.切实强化理论武装。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装广大师生头脑，及时跟进学习***总书记重要讲话重要指示精神，学好用好《***总书记关于教育重要论述讲义》《***新时代中国特色社会主义思想学生读本》。推进全市教育系统党史学习教育长效化，扎实做好党的二十da精神学习贯彻。推动党的教育方针深入人心、融入教学，落实到教育教学工作全方位、全过程。
2.切实加强学校党建。坚持全面从严治党，压实管党治校政治责任。稳步实施中小学党组织领导的校长负责制改革，健全发挥中小学校党组织领导作用的体制机制。贯彻落实《民办学校党建工作重点任务分工方案》，指导各县（市、区）加快推进民办学校章程建设，推动党的建设有关要求进学校章程。强化基层党组织建设，全面提升中小学校党组织标准化水平。持续深化“党旗飘·校园红”“小岗位·大奉献”主题活动。
3.创新思想政治教育。突出为党育人、为国育才，持续深化党委、政府领导联系学校和到中小学校上思政课机制。全面深化思政课“大练兵”活动，持续改进学校思想政治教育，推动“思政课堂、课堂思政”全覆盖。组织开展研学旅行实践活动，积极开展重大节日主题实践活动，加强未成年人思想道德建设，加强爱国主义教育，弘扬伟大建党精神，引导青少年传承红色基因，厚植家国情怀。
4.加强意识形态工作。坚持以“六进”工程为抓手，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程。坚决守住课堂关、教材关、舆论关，健全责任链条，逐级建立责任清单，层层压实主体责任，形成责任落实的闭环，保证学校红色育人，引领教师红烛争先，引导学生红心向党。
二、协调发展各类教育，聚力建设教育强市
5.提升学前教育普及普惠水平。扩大普惠性学前教育资源，普惠性园覆盖率达到85％以上，公办园和公办园在园幼儿占比分别达到50％以上。2022年规划建设公办园16所，新增学位3190个。巩固城镇小区配套园治理成果，重点推进合阳县梨花苑小区、澄城县昌荣家园小区等配套园建成投用。积极开展幼儿园名称规范清理专项活动，推进幼儿园和小学科学有效衔接，常态化开展保教人员专业技能培训提升活动，高质量开展省级创建活动。深入推进学前教育普及普惠县创建工作，“千园达标”完成190所幼儿园创建任务，全面提升保教质量。
6.促进义务教育优质均衡发展。加大中小学校建设力度，督促落实2021年开工的17所中小学校建成投用，2022年新建、改扩建中小学校14所，新增学位1.9万个。巩固控辍保学成果，进一步规范义务教育招生入学程序，严格落实划片招生、免试就近入学政策。落实义务教育学校管理标准，推动县（市、区）整体提高教学质量和办学水平。系统推进县域义务教育优质均衡创建工作，力促华阴、合阳通过国家义务教育优质均衡发展县（市）验收，其他县（市、区）2022年完成不低于25％的优质均衡学校创建目标。
7.推动高中教育特色多样发展。持续落实《XX系统市普通高中办学行为底线清单》，指导全市普通高中严格遵守、自觉落实。完善学业水平考试、学生综合素质评价实施办法，继续开展示范高中、标准化高中创建活动，扩大普通高中优质资源，提升省级标准化高中和示范高中发展水平，形成普通高中多样化有特色发展的格局。
8.加快发展现代职业教育。筹备召开全市职业教育工作会议。严格落实高中阶段职普比不低于4∶6要求，合理制定高中阶段学校招生计划，完善普通高中和中职学校统一招生平台，规范职业教育招生秩序，扩大职业教育招生规模，2022年中职招生15000人左右。开展“双达标”评估验收，推动华阴、大荔、蒲城、白水等县市职教中心改扩建工程建设，改善职业教育办学条件，打造一批市级精品专业、示范专业和特色专业。深入推进校企合作办学，建设产教融合实训基地，突出职业教育类型特色。开展职业技能比赛和教学质量检测，提高XX系统职业教育质量。开展成人教育、发展社区教育，充分发挥XX系统开放大学在成人学历教育、社区教育、继续教育、老年教育等方面教育功能，服务全民终身学习。
9.提升特殊教育水平。落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》，不断探索融合教育发展新模式。加大师资配备、医教结合、资源教室、无障碍设施建设等方面力度，提升随班就读质量。持续加强市级特殊教育指导中心和县级特殊教育资源中心建设力度。
10.聚力推进乡村教育振兴和教育振兴乡村工作。持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，推进控辍保学从动态清零转向常态清零，精准扎实落实学生补助、学生营养改善计划、师生结对帮扶各项教育帮扶措施。紧密结合振兴乡村教育与教育强市建设，持续提升乡村学校办学水平和质量，引导人才向乡村学校、基层一线流动，促进城乡教育一体化优质均衡发展。充分发挥教育在乡村振兴的基础助推作用，加大“两后生”和农民技能培训，助力培养高素质农民和农村实用人才。
11.深化“三名＋”建设工作。在全面组建市、县、校三级“三名＋”的基础上，总结经验、提升质量、扩展成果，2022年建设“名校＋”教育联合体58个、“名师＋”研修共同体50个，保障所有学校、校长、科任教师都要进入各级各类共同体当中。健全完善“三名＋”考核办法，重点考核共同体开展活动、作用发挥、机制建设等，强化县市区对发展共同体的考核管理。加强“三名＋”工作先进典型、经验做法的挖掘和提炼，进一步提升全市“三名＋”建设工作的影响力。
12.加大“三支队伍”培训。按照“市级抓骨干、县级抓全员、校级抓落实”，构建市、县、校三级联动网格化教师培训体系，常态开展“三支队伍”培训工作，强化校本研修，确保培训实效。印发《XX系统市教育局XX系统市人力资源和社会保障局关于加强新时代基础教育教师队伍骨干体系建设
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